在言語考試中把握文段主旨是很重要的，主旨概括、意圖判斷、標(biāo)題選擇題等題型都是需要把握文段主旨，因此如何找主旨句是大家都需要掌握的方法。我們一般是通過兩個(gè)方面來找主旨句，一方面是從宏觀的角度分析文段的行文脈絡(luò)，另一方面是從微觀的角度通過關(guān)聯(lián)詞語來分析文段，而在找主旨句時(shí)我們也是需要將這兩方面結(jié)合起來運(yùn)用，而不是單單只從一個(gè)方面就能幫我們順利找到主旨句。

而到底應(yīng)該怎樣將這兩方面很好的運(yùn)用起來，準(zhǔn)確的找到主旨句，這是很多同學(xué)在做題時(shí)頭疼的地方，因此我們來具體說明一下該怎么運(yùn)用。

首先，我要通過分析文段的行文脈絡(luò)找到文段的總句，總句即是主旨句，而在找總句時(shí)我們應(yīng)該建立“服務(wù)”與“被服務(wù)”的意識(shí)，就是我們在分析文段時(shí)要了解每句話的作用，總句就是“被服務(wù)”的，而其他的分句的作用都是用來“服務(wù)”總句的，因此我們了解了哪幾句話是“服務(wù)”的，哪句話是“被服務(wù)”的，那我們就能找到總句。

其次，當(dāng)我們找到總句之后，特別是當(dāng)所找到的總句句式較長時(shí)，我們需要分析在這個(gè)總句中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是什么，是句子的哪個(gè)部分，而這時(shí)我們就需要通過關(guān)聯(lián)詞語進(jìn)行分析，比如轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn);遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞，遞進(jìn)之后是重點(diǎn)等等，最終找到文段的主旨句。這就是我們結(jié)合行文脈絡(luò)與關(guān)聯(lián)詞語找主旨句的方式。

在運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語找主旨句時(shí)有很多同學(xué)容易陷入一個(gè)誤區(qū)，因?yàn)楦鶕?jù)關(guān)聯(lián)詞來找重點(diǎn)是比較容易的，因此有些同學(xué)一看到文段中有關(guān)聯(lián)詞，文段都還未仔細(xì)分析，就認(rèn)為主旨句已經(jīng)找到了，比如看到了“但是”，就認(rèn)為“但是”后的句子就是文段的主旨句，這種方式是十分不可取、不準(zhǔn)確的。關(guān)聯(lián)詞是連接句與句之間的邏輯關(guān)系，而這里的句與句之間不只是指兩個(gè)完整句子之間，它還是指兩個(gè)半句之間的關(guān)系。比如，如果“但是”前面是逗號(hào)，那說明“但是”連接的是半句之間的邏輯關(guān)系，那么轉(zhuǎn)折之后的重點(diǎn)指的就是這一句話的重點(diǎn)，而不是整個(gè)文段的重點(diǎn)，除非“但是”連接的這個(gè)句子剛好是我們找到的總句，那么“但是”之后的內(nèi)容才是文段的主旨句，否則不然;如果“但是”前面是句號(hào)，那么說明“但是”連接的是兩個(gè)完整句子之間的邏輯關(guān)系，而這時(shí)“但是”就是對(duì)前面內(nèi)容的否定。

下面我們來看3道例題：

【例1】跟電影中 創(chuàng)意以導(dǎo)演為中心不同，電視行業(yè)創(chuàng)意的中心是編劇。編劇在電視行業(yè)中之所以重要，是因?yàn)樾‘嬁蚪o視覺發(fā)揮的空間沒那么大，語言藝術(shù)就顯得特別重要。情景劇還有故事情節(jié)作為吸引力，而喜劇秀就完全是靠演員的表現(xiàn)和語言的魅力了;又都是在棚里拍，從拍攝上講是純技術(shù)活兒，創(chuàng)意都在于對(duì)話和表演。

這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A.比較電視與電影行業(yè)創(chuàng)意上的差異

B.強(qiáng)調(diào)語言魅力對(duì)電視行業(yè)的重要性

C.分析電視行業(yè)各種構(gòu)成要素之間的關(guān)系

D.解釋電視行業(yè)創(chuàng)意以編劇為中心的原因

文段的第一句話引出了“電視行業(yè)創(chuàng)意的中心是編劇”這個(gè)話題，第二句話由“之所以……是因?yàn)?rdquo;倒裝因果的關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)的，說明編劇在電視行業(yè)重要的原因，而最后一句話是進(jìn)一步對(duì)原因的解釋說明，第一句和第三句話都是對(duì)第二句話進(jìn)行服務(wù)的，因此文段的總句就是第二句話，而倒裝因果強(qiáng)調(diào)的是兩者之間的因果關(guān)系，因此這題主旨句的同義替換項(xiàng)就是D選項(xiàng)。

【例2】未來數(shù)年，一種新型電池技術(shù)可以使智能手機(jī)、汽車和智能手表的電池容量增加30%或者更多。在Sila Technologies等創(chuàng)業(yè)公司的努力下，這一全新的鋰硅電池在技術(shù)方面將遠(yuǎn)超當(dāng)前的鋰離子電池。新型鋰硅電池的陽極主要用硅來制造。比起當(dāng)前用石墨制作的電池陽極，硅陽極可以存儲(chǔ)更多電量。在現(xiàn)實(shí)應(yīng)用中，硅陽極往往比較脆弱，或者壽命很短。Sila Technologies已開發(fā)出一種原型產(chǎn)品，解決了這個(gè)問題，即通過將硅和石墨烯納米粒子結(jié)合，使產(chǎn)品變得更耐用。

以上這段文字主要表明：

A.新型鋰硅電池將使智能手機(jī)等電池的容量大幅增加

B.新的創(chuàng)業(yè)公司總能在某些領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新方面一騎絕塵

C.硅和石墨烯納米粒子的結(jié)合克服了傳統(tǒng)電池技術(shù)的瓶頸

D.新的電池技術(shù)的運(yùn)用必將大大降低智能手機(jī)等電子產(chǎn)品的成本

文段的第一句話引出觀點(diǎn)，新型電池技術(shù)可以使電池容量增加。接著后面三句話進(jìn)一步解釋說明了新技術(shù)可以使電池容量增加的原因。最后兩句話說明的是新技術(shù)本來存在一些問題，但問題也已經(jīng)解決了。后面的五句話都是在為第一句話做服務(wù)，因此第一句話是文段的總句，也是文段的主旨句。

【例3】無論是抖音的口號(hào)“記錄美好生活”，還是快手的口號(hào)“記錄世界記錄你”，無不在強(qiáng)調(diào)短視頻的記錄功能，從這個(gè)意義上來講，短視頻具有和紀(jì)錄片類似的功能。從微觀視角來看，短視頻記錄的只是一些碎片化的內(nèi)容，但從宏觀視角來看，短視頻記錄的卻是一個(gè)時(shí)代的整體風(fēng)貌。不同于紀(jì)錄片，短視頻的記錄是一種拼圖式記錄，它聚合與拼貼了普通個(gè)體對(duì)生活瞬間的碎片化記錄，以其豐富多樣的視角合力記錄了一個(gè)時(shí)代的整體風(fēng)貌。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)的是：

A. 短視頻與紀(jì)錄片的不同之處

B. 短視頻和紀(jì)錄片都具有記錄功能

C. 短視頻記錄一個(gè)時(shí)代的整體風(fēng)貌

D. 短視頻記錄的是碎片化內(nèi)容

文段的第一句話是說明短視頻具有記錄功能，引出話題。第二句話由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)，這句話的重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)短視頻記錄了一個(gè)時(shí)代的整體風(fēng)貌。最后一句話進(jìn)一步解釋說明為什么短視頻記錄了整體風(fēng)貌。第一句和最后一句話都是在為第二句話做服務(wù)，因此第二句話是總句，也是文段的主旨句。這是一道意圖題，主旨句是觀點(diǎn)，因此選擇主旨句的同義替換項(xiàng)，因此答案為C選項(xiàng)。

綜上，我們在找主旨句時(shí)應(yīng)先分析文段的行文脈絡(luò)，找到“被服務(wù)”的總句，然后通過關(guān)聯(lián)詞的分析，找到文段的主旨句。

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