歸納總結(jié)類所代表的具體題類就是我們五大類題型之一——概括歸納類題目，題目所考察的能力以及題目表述的內(nèi)在要求都是我們主觀類試題考察的基礎(chǔ)，學(xué)好這個(gè)類別對(duì)我們理解和解答其他題目類別都是必不可少的方法技巧的積累。這類題目的答題方法非常重要的內(nèi)容就是概括法，主要包括以下3個(gè)方面：

第一步：刪無關(guān)，即刪除與作答任務(wù)無關(guān)的內(nèi)容。這里提到的與作答任務(wù)無關(guān)的內(nèi)容就是區(qū)別于題干賓語結(jié)構(gòu)中作答要素的其他要素。解讀材料時(shí)，粗略瀏覽相關(guān)內(nèi)容即可。

例如：根據(jù)“給定資料1-3”，概括“直播”在傳統(tǒng)藝術(shù)傳播方面的優(yōu)勢(shì)。(10分)在這道題所涉及的資料中，資料3從第三段開始就不再討論“直播”的優(yōu)勢(shì)，開始轉(zhuǎn)向不利方面的表達(dá)，這樣的內(nèi)容就是我們刪無關(guān)的主要針對(duì)方向，能幫助大家在做題時(shí)提升效率。

第二步：刪多余，即刪除不影響句意表達(dá)的信息。顯而易見，這一操作辦法主要是針對(duì)我們已經(jīng)確定的關(guān)鍵要點(diǎn)句，刪除句子內(nèi)部的一些修飾成分等，保證答案呈現(xiàn)的簡(jiǎn)潔明了。

例如：請(qǐng)根據(jù)資料1—3，指出分享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)我國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)生的積極影響。(20分)資料1的第一段強(qiáng)調(diào)了分享經(jīng)濟(jì)的概念，這其中的很多內(nèi)容都是作用的變大內(nèi)容，從基礎(chǔ)要素學(xué)習(xí)過程中我們知道作用、效果等詞都是影響的近義詞，所以可以對(duì)概念中的作用內(nèi)容進(jìn)行刪減，整合為影響表達(dá)。

第三步：刪具體，即刪除特別具體的信息。從答題過程來看，這里特別具體的信息很多時(shí)候指代的是在材料內(nèi)部針對(duì)某些觀點(diǎn)表達(dá)所提出的論據(jù)細(xì)節(jié)，我們?cè)谧鞔疬^程中可以刪除論據(jù)，留下關(guān)鍵論點(diǎn)即可。

例如：“給定資料4”介紹了美劇、韓劇的成功事例。請(qǐng)根據(jù)給定資料4，概括我們從中能借鑒到的經(jīng)驗(yàn)。(20分)在資料第七段“這種開放的……美劇《越獄》……《生活大爆炸》主人公謝爾頓的性格就是根據(jù)觀眾的反饋幾經(jīng)改變才定型的。”后面的《越獄》、《生活大爆炸》例子都是對(duì)“根據(jù)每周更新的收視率和觀眾的反映，及時(shí)調(diào)整創(chuàng)作方向。”這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的證明論據(jù)，刪除即可。

以上三步走的內(nèi)容是我們歸納總結(jié)類的基礎(chǔ)答題方法，也是主觀性考試所有材料解讀 都會(huì)用到的基礎(chǔ)性方法，望各位小伙伴務(wù)必全面掌握。

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