2021-08-25 16:09:57 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來源:湖南分院
在申論備考中,對策題是考察我們解決問題的能力,你有沒有出現(xiàn)過看到問題不知如何提對策?是否有出現(xiàn)過有想法卻不知如何規(guī)范用語的情況出現(xiàn)呢?那么接下來就談?wù)勅绾翁釋Σ,如何解決對策表述規(guī)范性問題。
一、作答方法
首先審題,了解是否對策和問題都要撰寫,然后再根據(jù)題干給出的信息來撰寫相關(guān)的內(nèi)容,如果明確標(biāo)注有問題,那就寫問題,如果沒有明確標(biāo)注就需要根據(jù)字?jǐn)?shù)來確定,但是不管問題要不要寫,我們都需要把問題找出來,因?yàn)閷Σ呤歉鶕?jù)問題來提的;其次我們需要了解題目到底是要求我們提“對策”、“建議”、“措施”還是其他,如果是“對策”,就是自己提出,自己解決,這里就有身份的限制,而如果是“建議”,就是其他個(gè)體來做這件事情,不需要太多考慮身份的限制。
二、對策來源
對策來源有兩個(gè):材料本身和自身的積累,材料本身就是可以通過概括歸納的方法來進(jìn)行相應(yīng)的概括抄寫即可,而自身積累方面,我們可以通過五大層面(認(rèn)知層面、規(guī)范層面、監(jiān)管層面、資源層面和技術(shù)層面)來解決,不同層面的問題可以直接帶入到各個(gè)指定層面進(jìn)行解決。
三、真題解析
【真題】互聯(lián)網(wǎng)的問世與發(fā)展,拓展了國家治理新領(lǐng)域,也給行政執(zhí)法帶來了新的問題和挑戰(zhàn)。請結(jié)合“給定資料2-6”,簡要分析網(wǎng)絡(luò)治理行動中如何加強(qiáng)行政執(zhí)法工作。(20分)
【解析】通過題干的信息,我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)題目要找兩個(gè)要素,第一個(gè)就是問題和挑戰(zhàn),其實(shí)也就是“問題”,然后再根據(jù)已知的信息再來分析可以解決這些問題的相關(guān)舉措。而在材料中,我們會發(fā)現(xiàn)有關(guān)聯(lián)的信息。
首先我們可以通過材料語言直接概括出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展對于行政執(zhí)法帶來了什么樣的問題,然后再根據(jù)已知的信息給出相應(yīng)的對策。例如,材料中有出現(xiàn)很多關(guān)于人們生活方式的改變,從而增加了執(zhí)法難度。而這個(gè)信息是以案例的方式出現(xiàn)的,我們不能直接抄寫,直接抄寫不僅表述不規(guī)范,同時(shí)也不可能有地方寫下所有的例子,所以我們可以通過直接用“‘互聯(lián)網(wǎng)+’改變?nèi)藗兩,增加?zhí)法難度”這樣的表述來進(jìn)行概括,這就用到了我們關(guān)于概括歸納方法中“進(jìn)一步往鄰近屬概念”改寫的方法。通過這樣的改寫,其他的問題也可以一一撰寫出來。
其次,在寫完問題之后,我們最終的目的是要解決相關(guān)的問題,所以我們可以先考慮一下,能夠改變?nèi)藗兩畹脑蛴心男┓矫,可能是哪些方面增加了?zhí)法難度,是人的問題還是資源的問題,還是其他的問題,是否可以通過制定規(guī)章制度來改變。是否是因?yàn)樾姓䦂?zhí)法手段沒有主動適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展所以導(dǎo)致了這樣的問題,是否是因?yàn)槿藛T配置不到位導(dǎo)致的相關(guān)問題,這就和五大層面相聯(lián)系,如果是人員配置問題,那么我們就可以直接通過明確工作人員的工作分工來進(jìn)行規(guī)范,如果是人們意識不到位也可以通過認(rèn)識層面的宣傳、教育和培訓(xùn)三個(gè)方面來解決。甚至于某些問題可以用“正話反說”的方式來解決,例如:“XX的缺失”,我們可以通過“完善/制定XX”來解決。
通過將問題逐級分解,逐級分析,然后將每個(gè)問題進(jìn)行一一對應(yīng)提對策,就可以形成我們的答案。并且有些表述如果不夠規(guī)范,可以直接正話反說來解決。但是對策題除了技巧之外,還需要我們同學(xué)多多做題,多多積累才可以做好。更多詳情可以多多關(guān)注華圖教育相關(guān)課程了解情況,讓大家更詳細(xì)的了解五大層面和相關(guān)對策。希望大家早日上岸!考公成功!
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