2021-08-27 16:18:38 公務員考試網(wǎng)
文章來源:云南分院
論證推理是邏輯判斷中題量較多的一類題型。根據(jù)題目要求不同,可分為加強論證和削弱論證兩大類,又可根據(jù)論點中是否存在因果關系分為一般類和因果類。在一些論證題中,題干中存在邏輯關聯(lián)詞,論點和論據(jù)中出現(xiàn)推出關系,那這類題便可稱為形式論證。


形式論證考察頻率較低,但難度相對較大。由于題干中存在能夠翻譯的部分,解題過程中需要運用到翻譯推理的部分知識,屬于論證和翻譯推理的復合題型。接下來就讓我們從題型識別,解題方法和例題詳解三個方面來認識形式論證。
首先,怎么確定題目是否屬于形式論證題呢?
先看題干中是否存在邏輯關聯(lián)詞,能否將其翻譯得到邏輯表達式。一旦論點論據(jù)中具有推出關系,則這道題確定為形式論證題。
接著,讓我們一起來學習形式論證的解法。
先將題干中能翻譯的部分進行翻譯。根據(jù)邏輯表達式的數(shù)量,形式論證可分為兩種類型。若題干中只有一個邏輯表達式,如論據(jù)A→論點B,或論點中存在A→B,加強項可翻譯為A→B,或┐B→┐A,削弱項可翻譯為A且┐B。當邏輯關系出現(xiàn)在論點中,論點為A→B,則削弱項A且┐B相當于削弱論點,力度最強。
據(jù)此,讓我們看一道例題。
【例】德國經(jīng)濟在席卷全球的金融危機當中受到的沖擊與其他發(fā)達國家相比較小,主要原因是德國經(jīng)濟建立在先進制造業(yè)的基礎上,德國的機械裝備和汽車制造業(yè)保持了很強的競爭力。一些人根據(jù)德國的例子得出結論:只有具備強大的制造業(yè)競爭水平,一個國家的經(jīng)濟才有高度的穩(wěn)定性。
如果以下各項為真,哪項能夠質疑上述結論?
A.某國制造業(yè)不發(fā)達,該國經(jīng)濟一直動蕩不安
B.有些制造業(yè)不發(fā)達的國家在金融危機中受影響較小
C.有些國家保持長期經(jīng)濟穩(wěn)定,卻沒有發(fā)達的制造業(yè)
D.有些國家制造業(yè)很發(fā)達,但經(jīng)濟并沒有長期保持穩(wěn)定
題干中找到論點論據(jù)。論點:只有具備強大的制造業(yè)競爭水平,一個國家的經(jīng)濟才有高度的穩(wěn)定性。論據(jù):德國的機械裝備和汽車制造業(yè)保持了很強的競爭力使得德國經(jīng)濟在席卷全球的金融危機當中受到的沖擊與其他發(fā)達國家相比較小。
其中論點能夠翻譯為“經(jīng)濟穩(wěn)定性→強大制造業(yè)競爭水平”,可確定為形式論證。并且題干中只有一個邏輯表達式,屬于形式論證的第一種類型。
在第一種形式論證中,削弱選項為A且┐B,即經(jīng)濟保持穩(wěn)定的同時不具有強大的制造業(yè)。據(jù)此來看選項,A選項可翻譯為“制造業(yè)不發(fā)達→經(jīng)濟不穩(wěn)定”(┐B→┐A),是加強選項。B選項討論國家在經(jīng)濟危機中的受影響程度,不涉及制造業(yè)和經(jīng)濟穩(wěn)定性的關系,無關選項。C選項可翻譯為“經(jīng)濟穩(wěn)定且制造業(yè)不發(fā)達”(A且┐B),其中“有的”屬于舉出范例,所以該選項是增加反向論據(jù)的削弱選項。D選項翻譯為“制造業(yè)發(fā)達且經(jīng)濟不穩(wěn)定”(┐A且B),不具有削弱力度。故本題選擇C選項。
若題干中存在多個推出關系,且分別位于論點和論據(jù)之中,則屬于形式論證的第二類題型,多為加強題。又可根據(jù)論點和論據(jù)中的邏輯表達式的具體形式,存在不同的加強選項。
若題干論據(jù)中存在A→B,論點中存在A→C。兩者箭頭前內容相同,則將相同內容省去,在不同內容之間建立聯(lián)系。過程中保持論點內容位置不變,讓論據(jù)內容搭配論點內容,具體加強形式為:B→C。
若題干論據(jù)中存在B→C,論點中存在A→C。兩者箭頭后內容相同,建立聯(lián)系過程相同,最終加強形式為:A→B。
下面讓我們練習一道真題。
【例】一個沒有普通話一級甲等證書的人不可能成為一個主持人,因為主持人不能發(fā)音不標準。
上述論證還需基于以下哪一前提?
A.沒有一級甲等證書的人都會發(fā)音不標準
B.發(fā)音不標準的主持人可能沒有一級甲等證書
C.一個發(fā)音不標準的人有可能獲得一級甲等證書
D.一個發(fā)音不標準的主持人不可能成為一個受人歡迎的主持人
題干中找到論點論據(jù),論點:沒有甲級證書的人不是主持人,即所有主持人都有甲級證書。論據(jù):主持人不能發(fā)音不標準,即所有主持人發(fā)音標準。
將兩者進行翻譯,論點:主持人→甲級證書,論據(jù):主持人→發(fā)音標準,二者箭頭前內容相同,省略相同內容,不同內容間論據(jù)搭配論點,則加強選項應該為“發(fā)音標準→甲級證書”,可直接定位到A選項。
練習完這兩道題以后,相信大家對于形式論證有了一定認識,以后遇到相應題目靈活應對即可。
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