眾所周知，綜合分析題在國家公務(wù)員考試與省級公務(wù)員考試中屬于相對較難的題型，也是學(xué)員在考試中比較容易失分的題型，綜合分析又分為4類題型：要素分析、詞句理解、評價分析、比較分析。接下來一起探討一下評價分析題。

第一、認(rèn)識評價分析

【例1】給定資料5提到“報(bào)復(fù)性熬夜”這一現(xiàn)象，請你根據(jù)給定資料4、5，對這一現(xiàn)象進(jìn)行評析。(15分)

要求：觀點(diǎn)明確，分析透徹，條理清晰，不超過300字。

【例2】“給定資料3”中，鄭女士認(rèn)為：“京劇這個行當(dāng)真的不能過分商業(yè)化，直播中多數(shù)人只看到京劇的皮毛和八卦而忽略了京劇藝術(shù)本身。”請就她的觀點(diǎn)談?wù)勀愕目捶ā?15分)

要求：觀點(diǎn)明確，分析透徹，條理清晰，字?jǐn)?shù)不超過350字。

通過上面兩道題，我們不難發(fā)現(xiàn)，題干中都是要求考生對資料中出現(xiàn)的觀點(diǎn)、現(xiàn)象進(jìn)行分析，談看法、認(rèn)識、見解，其實(shí)就是考察考生的評價能力。作答要求中除了經(jīng)常出現(xiàn)的常規(guī)要求之外還會出現(xiàn)觀點(diǎn)明確這一要求，并且出現(xiàn)的頻率比較高，這也屬于評價分析題的題干特征。

第二、學(xué)會評價分析的解題方法

評價分析解題方法相比較詞句理解來說，解題方法比較簡單。一共分為三步：分別是表達(dá)觀點(diǎn)、論證觀點(diǎn)、得出結(jié)論。具體來說：

1.表達(dá)觀點(diǎn)

(1)正確：支持、贊同、正確、理解、很重要等;

(2)錯誤：片面、偏激、不科學(xué)、不支持、反對、存在……問題等;

(3)部分正確：不完全正確、需辯證看待、有利有弊;

(4)不能判斷：尚需觀察、尚不能確定。

(注：如果明確要求判斷正誤必須寫出對或錯)

對觀點(diǎn)(或社會現(xiàn)象)結(jié)合材料進(jìn)行解釋，材料中沒有解釋可以用自己的理解簡單解釋。

2.論證觀點(diǎn)

判斷觀點(diǎn)的理由：材料中的對表態(tài)有利的信息都是理由。

3.得出結(jié)論

可針對觀點(diǎn)(或社會現(xiàn)象)提出簡單對策;可再次對觀點(diǎn)進(jìn)行肯定或總結(jié)。

第三、評價分析題完整的答題示范

1.執(zhí)法部門的做法其出發(fā)點(diǎn)是好的，值得借鑒，但也存在問題，應(yīng)進(jìn)一步完善。(表達(dá)觀點(diǎn))

2.首先，廣場曬谷可以解決農(nóng)民晾曬缺少場地的問題，火車站位置偏僻，農(nóng)忙時節(jié)旅客較少，農(nóng)民晾曬基本不會對旅客出行和公共安全造成影響。其次，執(zhí)法部門采取措施，為旅客進(jìn)出站留出通道和必要的活動空間。再次，廣場不允許堆放其他物品，規(guī)定晾曬時間，保證廣場整潔和衛(wèi)生。最后，也能平衡當(dāng)?shù)剞r(nóng)民與旅客的關(guān)系，避免心理“膈應(yīng)”。(論證觀點(diǎn))

3.但也存在問題，執(zhí)法部門未事先和火車站進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，車站管理人員與農(nóng)民發(fā)生爭執(zhí)。(論證觀點(diǎn))

4.總體來說，這種做法是值得肯定的，但是執(zhí)法部門也應(yīng)事先與火車站進(jìn)行溝通和協(xié)商，避免矛盾發(fā)生。(得出結(jié)論)

總而言之，評價分析題還是比較容易得分的題型，但是也要求考生在掌握評價分析題型基礎(chǔ)知識的同時多做題，多練習(xí)，熟能生巧。

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