【熱點鏈接】

“高空拋物”擬入刑——6月28日，刑法修正案(十一)草案提交十三屆全國人大常委會第二十次會議審議。草案規(guī)定，從高空拋擲物品，危及公共安全的，處拘役或者管制，并處或者單處罰金。有前款行為，致人傷亡或者造成其他嚴重后果，同時構成其他犯罪的，依照處罰較重的規(guī)定定罪處罰。

近年來，各地高空拋物事件頻發(fā)，有的造成了難以挽回的嚴重后果。高空拋物已經(jīng)成了一種嚴重的城市病，造成極大的安全隱患。最高法此次明確提出對高空拋物可“以故意殺人罪論處”，意義非同一般。

以往，人們雖對高空拋物很憎惡，但它到底屬于什么性質(zhì)，認識不清晰，也不統(tǒng)一。很多人把它看成沒素質(zhì)、沒教養(yǎng)、沒公德，在治理高空拋物亂象上，如果沒有造成實質(zhì)傷害，不少地方采取的處理方式是批評、勸說和教育�，F(xiàn)在，對高空拋物可“以危險方法危害公共安全罪、故意傷害罪或故意殺人罪論處”，把高空拋物的危害性擺在了“故意殺人罪”的最嚴重等級，這說明，故意高空拋物已明確為一個刑事問題，其懲治力度與過去有天壤之別。

近年來，為防治“高空拋物”，各地想出了很多辦法，有的在小區(qū)里安裝朝天的攝像頭進行“全天候”監(jiān)控;有的利用機器人監(jiān)控高空拋物行為;有的成立“防空隊”進行文明勸導……雖然取得了一定的治理效果，但依然是治標不治本�，F(xiàn)在，法律以嚴厲的刑罰對應高空拋物造成的傷害，體現(xiàn)的是堅決捍衛(wèi)民眾“頭頂上的安全”的果決有力。今后，高空拋物造成嚴重后果的，必須承擔刑事責任。面對這種治理力度的調(diào)整、懲治手段的升級，家庭、社區(qū)、有關部門乃至整個社會都需要積極響應，積極開展普法活動，形成強大合力。

【題目預測】

當前隨著城市文明水平的不斷的提高，人民群眾的素養(yǎng)也有了極大的提高，但是不可否認的當前在一些社區(qū)好存在著這樣那樣的不文明的現(xiàn)象尤其收“高空拋物”讓人心有余悸，相關職能在多個小區(qū)展開了專項治理活動，甚至在一些地區(qū)出現(xiàn)了部分市民，對于“高空墜物”在為期一年之間，進行了1000多起舉報，“高空拋物”這種現(xiàn)象已經(jīng)讓我們深惡痛覺。對于這種現(xiàn)象，你怎么看?

這道題目是結合當前我們時下的熱點，即是小區(qū)“高空拋物”亂象和問題我們該怎么看，怎么解決，從題目類型上看我們不難發(fā)現(xiàn)這個題目的類型是綜合分析，如何判定題型其實我們是通過動賓結構發(fā)現(xiàn)，不難發(fā)現(xiàn)這是，此題目是評價類體目。對于評價類題目我們需要知道，他的答題方法，并熟練靈活使用答題方法，去使用答題方法解答后續(xù)題目。

這時候我們就需要去了解，評價類題目的答題思路。評價類題目我們答題一般分為三步走，第一步是表明態(tài)度，就是指需要亮明觀點，對于觀點這里大家需要去明確，我們在表明觀點時候，我們需要弄明白評價對象，評價對象要么是觀點或者評價對象要么是觀點，所以大家在評價時候一定需要去確定好答題的對象，一定要找準答題對象，只有對象找的準我們才能更好的去評價，這個也是我們評價題目中需要關注的重點之一。如果評價對象錯誤我們可能會造成評價題得分過低。當然對于我們在作答評價題目還需要去了解我們的態(tài)度。建議我們可以按照如下這幾種表態(tài)的方予以表態(tài)。第一種正確我贊成，第二種錯誤反對，最后一種是辯證全面的看。

當然對于評價類題目我們作為關鍵一點是評價的的論據(jù)，對于論據(jù)是我們評價題的關鍵個重點，所以我們需要知道評價類題目，到底論據(jù)從哪里來，怎么組織題目的結構，所以我們在主題部分的書寫時候我們需要注意論據(jù)的來源。一般我們論據(jù)是我們的重點，而論據(jù)我們一般從對策原因和影響角度去考慮。

論據(jù)我們要從材料中去尋找論據(jù)，同時我們從材料中閱讀不難發(fā)現(xiàn)，我們閱讀后不難發(fā)現(xiàn)材料中可能會有如下的內(nèi)容，政府而可能存在的立法行為不完善，政府需要進一步完善我們的法律法規(guī)，以及強化為我們的執(zhí)法人員素質(zhì)，嚴格按照相關的國家的法律法規(guī)，嚴格執(zhí)法依法落實，同時需要做好解釋工作，向老百姓真正宣傳到，理解到我們法律法規(guī)的一些要求與規(guī)定，消除老百姓對我們的誤解!當然材料中可能還存在著其他問題，如另外一個主體，比如群眾和市民，對于百姓所提出來的建議和質(zhì)疑，我們要正確看待，反思是否真的是存在某些模糊問題上的不清楚不明確，同時對于群眾進行宣傳教育，真正的讓大家能夠自覺抵制相關的“高空拋物”的行為。對此我們明確了原因和對策可以寫入我們的答案中去。這樣子的話就可以，明確論據(jù)，并且在最后一段，可以依據(jù)問題反推出對策。通過上述的分析就可以解決我們這道綜合分析的題目。

總之，綜合分析屬于我們申論學習的重點和難點，大家通過這篇的軟文的分析，應該能夠?qū)τ谖覀兊木C合分有了一定的了解和學習當然我們還需將我們所學習的知識不斷的深化和實踐，只有這樣我們對于綜合分析能力才能有更為深刻的了解和領悟。

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