隨著國家公務員考試的公告的發(fā)布，大部分同學已經進入了刷題階段的學習，那么在刷題的過程中肯定會有一些同學遇到了各種各樣的瓶頸期，比如在做論證累題目的時候。應該會有很多同學認為刷了這么多題目反而自己的準確率會有下降的趨勢呢，究其原因可能會有以下幾點。第一、大家在學基礎的時候對于某一些知識點的學習根本就不是特別的透徹，流于表面，比如，我相信很多同學應該分不清楚增加論據(jù)和加強論據(jù)的區(qū)別。第二、大家在刷題的時候只是為了選答案而選，不是練習技巧，換一種更直白一點的方式來說就是學習方式出現(xiàn)了問題。那我們接下來就其中增加論據(jù)和加強論據(jù)的區(qū)別進行比較。

首先我們得需要明確增加論據(jù)和加強論據(jù)的概念。增加論據(jù)指的是選項給題干中的論點的成立增加新的論據(jù)，增加的新論據(jù)可以有正向論據(jù)和反向論據(jù)之分，通過這種方式起到加強或者削弱題干中論點。加強論據(jù)指的就是要去承認題干中論據(jù)的觀點。但是從我們論證的題干結構出發(fā)的話，我們論證是有一種題干結構叫做有論點有論據(jù)但是論點論據(jù)無關，甚至有的時候是相反的，那么這個時候用加強論據(jù)的方式的話是沒有辦法起到加強作用的，甚至有可能會削弱。因此增加新論據(jù)和加強論據(jù)這兩個選項相比較而言，增加論據(jù)的力度強于加強論據(jù)。就比如下面這道題目：

一項最新研究表明，火星表面可能包含著一種叫做高氯酸鎂的有毒化合物，它在紫外線下能夠摧毀細菌。在實驗室里，研究人員將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下，其狀況類似于火星表面。他們發(fā)現(xiàn)，在此狀況下，高氯酸鎂具有強殺菌性，使得枯草桿菌短短幾分鐘之內就失去生存能力。研究人員認為，這表明火星不適宜生命存活。

以下哪項如果為真，最能加強上述論證?

A.枯草桿菌是太空飛船中常見的細菌

B.地球自然界土壤中高氯酸鎂的含量很低

C.高氯酸鎂對生物體的皮膚、粘膜和上呼吸道有刺激作用，危害健康

D.火星表面的氧化鐵和過氧化氫與高氯酸鎂結合后殺菌性能增強十倍

答案：C

解析：第一步：找論點：這表明火星不適宜生命存活。

第二步：看論據(jù)：火星表面可能包含著一種叫做高氯酸鎂的有毒化合物，它在紫外線下能夠摧毀細菌。在實驗室里，研究人員將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下，其狀況類似于火星表面。他們發(fā)現(xiàn)，在此狀況下，高氯酸鎂具有強殺菌性，使得枯草桿菌短短幾分鐘之內就失去生存能力。

第三步：分析選項。

枯草桿菌是太空飛船中常見的細菌與火星不適宜生命存活沒有關系

，無關。

地球上高氯酸鎂的含量很低與火星不適宜生命存活沒有關系

，無關。

高氯酸鎂對生物體的皮膚、粘膜和上呼吸道有刺激作用，危害健康

，屬于增加一個新的論據(jù)的方式告訴我們高氯酸鎂除了殺菌性強之外還有其他的危害，導致火星不適合生存，加強。

火星表面的氧化鐵和過氧化氫與高氯酸鎂結合后殺菌性能增強十倍

，加強了題干中原有的論據(jù)高氯酸鎂具有強殺菌性，也可以起到加強的作用，但是屬于加強論據(jù)，力度沒有增加新論據(jù)強，排除。

通過這道例題我們也可以看出當增加新論據(jù)和加強論據(jù)同時出現(xiàn)的時候增加新論據(jù)的力度會更強一些，希望能夠幫助大家在以后做題的過程中可以做好區(qū)分，提高準確率。

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