現(xiàn)象認知在結(jié)構化面試當中占據(jù)半壁江山，很多同學一直很頭疼現(xiàn)象認知怎樣答題才會出彩，用什么樣的思路答題才會邏輯清晰、得高分呢?今天小圖就來帶你一探究竟!

現(xiàn)象認知答題思路：表明立場——展開分析——提出對策——總結(jié)展望。

一、表明立場

對于第一步表明立場，我們主要有三種方法：本質(zhì)法、背景法、定性法。

接下來我就具體的例子跟大家解釋一下三種方法的應用技巧。

1.本質(zhì)法

如果題目中表達的意思是文山會海，那么則可以使用本質(zhì)法，開頭點出該件事情的本質(zhì)：基層工作繁重，基層干部工作壓力過大，從而引出基層減負這一話題。

2.背景法

例如題目中問面對大學生就業(yè)難等問題，談談你的看法。我們就可以從背景法入手，分析一下當前的社會背景：隨著全國高校擴招，畢業(yè)生人數(shù)越來越多，而疫情沖擊下，各個企業(yè)隨之縮招，大學生就業(yè)難現(xiàn)象成為了一個熱點。這樣就輕松的開起頭來了。

3.定性法

如果實在不會措辭，那我們也可以采用最簡單也是最直接的定性法來表明我們的立場。例如：我認為XXXX現(xiàn)象是積極的/消極的/辯證的，我們應該一分為二的去看待。

二、展開分析

第二步，我們就該就某一社會熱點展開分析，分析它的積極意義、消極影響、原因、、問題。

例如：對前段時間選秀節(jié)目的倒奶事件，請談談你的看法。

我們展開分析這一步就可以直接去分析這一事件的危害以及這一事件產(chǎn)生的原因。

危害 ：1.造成資源的浪費，引發(fā)對糧食安全的擔憂。2.對青少年群體的不良引導，容易使其形成錯誤的價值觀。3.錯誤的輿論導向，不利于良好的社會風氣的形成。

在分析原因的時候我們就可以從不同的主體入手，分層討論。

原因 ：1.節(jié)目類型的變質(zhì)，商家唯利是圖。2.平臺的不負責任。3.行業(yè)技術準入標準的缺失。4.粉絲群體的不理智追星，飯圈集資等行業(yè)亂象。

這樣我們就把這件事情的危害以及原因都分析透徹了。

三、提出對策

分析透徹原因后，我們就可以順著原因的主體，分條列舉對策。例如：

1.發(fā)揮法律的懲戒作用。對涉事人員依法追究法律責任，對相關平臺和商家責令停業(yè)整頓。2.行業(yè)制定技術準入標準，嚴格評判標準。3.粉絲本身樹立正確的價值觀，增強明辨是非的能力和獨立思考的能力。 4.媒體發(fā)揮正向引導的作用，形成勤儉節(jié)約、踏實的社會氛圍和社會風氣。

這樣，我們就把這件事完整的分析、解決完了。

四、總結(jié)展望

這部分可有可無，如果前面內(nèi)容不夠，可以展望一下未來，將會怎樣。如果前面內(nèi)容已經(jīng)很充實了，那么我們就一句話，“我相信……”就可以了。

好啦~今天的內(nèi)容就分享到這里，對結(jié)構化面試感興趣的同學私聊小圖吧~

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