在面對圖推這 一類題型的時候，考生們常常會出現(xiàn)兩極分化的情況一部分題目看了半天都毫無頭緒，但對于一些題目， 又能秒做出來 。 那對于 那些 看了半天都沒有頭緒的題目， 就如雞肋一般，食之無味，棄之又可惜， 而且特別容易對心態(tài)產生影響。

那么，我們能不能把雞肋變廢為寶，使其成為 我們考公之路的有利推手呢?

答案是：可以的!只要我們把握好兩點：

一、 能 夠準確通過圖形特征判斷考點 。

第一點其實非常容易掌握，只要我們 多刷題或者看網課等 方式，在熟悉題型后都能輕松快捷的辨別出來。

二 . 掌握圖推的思維 。

圖推常用 的思維最重要有兩個，整體思維與差異性思維。

1. 整體思維 -共性

整體思維 其實就是尋找圖形里面的共性， 也 是圖推里面 最為重要的思維， 也是圖推的 基礎和思想， 比如我們來看 個 真題：

( 2015- 吉林) 從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

是不是一眼看過去很多線，再找找共性就可以發(fā)現(xiàn)每一個圖里面都有小正方形，那么定位選項就能快速 選擇 C 選項了，是不是超級快捷!

像這種有共同元素的考點，一點要學會掌握大局觀， 不要死摳某一個 圖形或者單一的看，不然就容易耗費過多時間。 而且我們再找到共性后一定要及時去觀察選項，主要目的其實就是為了去節(jié)約時間，如若選項沒有這個共性，就需要及時轉換思維，去尋找差異性。

2.差異性思維

什么是差異性思維，其實就是找區(qū)別，比較圖與圖之間細微的區(qū)別 ，還是 拿真題 來說話:

(2021- 四川) 從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

先去找共性的話會發(fā)現(xiàn) 題干都有一個封閉空間，但興沖沖跑去選項哪里又會發(fā)現(xiàn) A和D兩個選項 都是只有一個封閉空間，這 排除不出來呀， 猶如一桶冷水迎頭淋下， 那怎么辦呢?

這時候就要去找差異性了，去觀察 圖與圖之間的差別與規(guī)律，觀察后可以發(fā)現(xiàn)圖1的封閉空間的線條數(shù)為3， 圖 2 的封閉空間的線條數(shù)為 4，依次類推，那問號處 的封閉空間線條數(shù)就應該為7條，再觀察A與D選項，只有D選項是符合的，那最終正確答案就是D選項。

相信在掌握了圖形特征從而來判斷考點，還有 掌握圖推思維 后，同學們做題也就更如虎添翼了 。 而今國考在即 ， 省考又風聲 正盛，怎么才能夠 在公考大軍 中脫穎而出成功上岸呢? 除了 多刷題更 關鍵是在于找對學習方式。 刷題可以 用華圖 的模塊寶典，精!全!準! 是一套可以和筆試課程匹敵的 公考書 。學習方式和思路也可以用畫圖 的考霸筆記 ，能夠以學霸的視角去學習知識!墻裂推薦!!!

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