2021-11-25 15:57:29 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來源:山西分院
快速解答申論的小技巧 送給參加2 022 年國考的你
“事半功倍”這個詞相信每個人都不陌生,沒有人不希望自己能“事事只做半,功勞多一倍” 。對于申論考試而言,有沒有什么事半功倍的小妙招,讓考生能夠秒殺申論題,既高效又能得到高分呢?今天,華圖教育一線老師就把從教七年總結(jié)的小技巧分享給各位備考的小伙伴。
一、仔細(xì)審題,秒殺第一步。
每個人做題的時候都一定會先審題,但是 你相信嗎?題目當(dāng)中就藏著答案! 不信,就 請大家仔細(xì)審審下面這道題。
假如你是某報社記者,請根據(jù)“給定資料3”,以“打造‘水清、水活、水美’的‘活力水城’”為題,寫一篇報道。(20分)要求:(1)內(nèi)容具體、全面;(2)語言流暢,有邏輯性;(3)不超過500字。
這道題中,讓我們以“ 打造‘水清、水活、水美’的‘活力水城’ ”作為題目寫文章,既然題目已經(jīng)給出,就說明已經(jīng)幫助我們確定好了寫作的內(nèi)容,即打造“水清”“水活”“水美”的 城市 。
一篇完整的報道需要有“總-分-總”的邏輯層次,其中的分述部分由“清”“活”“美”組成,那么全文應(yīng)寫5個自然段。再加上要求中所說,不超過5 00 字,我們就可以規(guī)劃好,開頭、結(jié)尾應(yīng)該每段控制在1 00 字以內(nèi),中間的三段保證每段1 00 字左右,全文就很規(guī)范的呈現(xiàn)出來了。
帶著這樣的思考再去看材料,很容易能夠找到信息點(diǎn),進(jìn)行整理 抄寫即可快速完成本題的作答。 怎么樣,是不是很容易呢?這樣的情況在考試中很常見,考生切記仔細(xì)審題,看到題目中給自己的解題提示,然后快速完成自己的答案。
二、材料分層,秒殺第二步。
申論題的答案百分之八十都能夠從材料中直接找到或提煉出來,所以讀懂材料便是秒殺的第二步。在讀材料的時候,一些考生往往只習(xí)慣于一字一句、字斟句酌,而忽略了材料中句與句、段與段的行文邏輯,錯過了很多快速解題的技巧。下面這個例子,大家看看,能否看出端倪。
某代表團(tuán)考察國外城市水系建設(shè)情況,以下是代表團(tuán)團(tuán)長所做的考察筆記:
●縱觀世界范圍內(nèi)的一些著名河流,大多數(shù)經(jīng)歷了“先污染,后治理”“先開發(fā),后保護(hù)”的曲折歷程。人們在遭受大自然的報復(fù)后,開始更加審慎地思考對河流水系的管理,并在不斷實踐及摸索過程中,逐步形成較為先進(jìn)的河流水系規(guī)劃理念及成熟的管理經(jīng)驗,值得我們借鑒。 ……
這則材料 是團(tuán)長的考察筆記,材料中的信息用一個一個黑點(diǎn)分割開來,總共呈現(xiàn)了1 2 個點(diǎn)在考生面前。想要把這么多的信息整合清晰確實不是一件容易的事,大部分考生在作答此題時要么信息雜亂無章,要么丟點(diǎn)漏點(diǎn)失分嚴(yán)重。事實上,在上面呈現(xiàn)的材料中,明確表達(dá)出,“ 逐步形成較為先進(jìn)的河流水系規(guī)劃理念及成熟的管理經(jīng)驗 ”這樣一句話,說明,信息能夠按照“規(guī)劃理念”“管理經(jīng)驗”兩個層次 來整理。
帶著這個提示,再看一眼材料,會很容易看到材料中明確表達(dá)的 “ 多自然型河流” “ 人水共存 ”“ 健康工作河流 ” 及 “ 動態(tài)河流管理 ” 四大理念, 故而,將 四點(diǎn)整合在一個層次 , 剩下的部分自然歸入“管理經(jīng)驗”這個層次當(dāng)中。
在申論考試中,材料表述常常會“自帶提示”,考生切記要看懂材料,不僅僅是讀懂每個字詞,還要看懂材料的邏輯層次。
三、靈活摘抄,秒殺第三步。
很多考生一直覺得,自己的答案寫的太“沒文化”,看起來白話連篇,不具備政府視角,答案顯得稚嫩和業(yè)余。事實上,參加申論考試的考生普遍都是沒有相關(guān)工作經(jīng)驗的年輕人,缺少積累和政治高度是很正常的。但是,申論材料中常常給我們一些現(xiàn)成的有深度、很專業(yè)的表述,考生模仿這些表述去寫答案,也能讓自己的答案變得“有文化”起來。不信,就來看看下面的例子。
……
城市水系管理處有關(guān)人士表示,此次亮化工程,將重點(diǎn)解決周邊生活區(qū)較多、但缺少照明設(shè)施地段的照明問題。
……
城市水系管理處負(fù)責(zé)人表示,在便民提質(zhì)工程中,將結(jié)合水系實際,緊緊圍繞解決市民反映的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,大力完善服務(wù)設(shè)施建設(shè)。
這篇材料共有2 5 個自然段,共計1 900 多字, 講的是 S市水系管 理所做的具體工作,題目需要考生用1 50 字概括歸納該市做了哪些措施。怎么樣?是不是像大海撈針?
事實上,仔細(xì)看材料不難發(fā)現(xiàn),材料中涉及路燈相關(guān)的信息,用“ 亮化工程 ”一詞總結(jié),涉及到公共設(shè)施如停車場、廁所燈,用了“ 便民提質(zhì)工程 ”一詞,那么模仿材料中現(xiàn)成的表達(dá)方式,前文與城市綠化相關(guān)的信息點(diǎn),可以整合成“綠化工程”一詞,而后文與城市管理相關(guān)的信息點(diǎn),也可以用“城市管理工程”一詞整合。這樣 “借力打力”,從材料中靈活摘抄 的答案是不是既專業(yè),又不需要事先的積累呢?
申論考試作為一門選人用人的重要測試,有著很固定的選拔標(biāo)準(zhǔn)和游戲規(guī)則,考生只要能夠理解出題人的意圖,從題干、材料中都會得到解題的秒殺技巧。你,學(xué)會了嗎?
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