不知不覺，又到了一年一度的國考備考期了，在剛剛結(jié)束的國考報(bào)名中，全國通過資格審查的人數(shù)多達(dá)212.3萬人，通過資格審查的人數(shù)和錄用人數(shù)的比例高達(dá)68:1�？梢�，越來越多的人已經(jīng)將就業(yè)目光轉(zhuǎn)向了“鐵飯碗”�？忌�的增加，也意味著本次考試的難度增大，那對于本次想要成功上岸的考生來說，如何在短期的備考時(shí)間內(nèi)，最高效的提升成績，就成為了他們最關(guān)心的問題。那作者在這里就為考生們獻(xiàn)上為期四周的言語理解與表達(dá)科目的高效備考計(jì)劃，讓考生們可以在考前盡量提高言語理解與表達(dá)模塊的成績。計(jì)劃如下：

第一周，先將言語理解與表達(dá)模塊的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)全部鞏固、再學(xué)習(xí)一遍。這樣做的目的是為了解決考生們基礎(chǔ)不牢的問題。在這個(gè)階段，作者不建議考生做大量習(xí)題，將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的配套習(xí)題做完即可，每個(gè)模塊在20題左右，復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放在知識(shí)點(diǎn)上。最后要達(dá)到的效果就是可以將每個(gè)模塊的思維導(dǎo)圖可以完整回憶下來，并且可以做到知識(shí)點(diǎn)爛熟于心。

第二周，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)逐個(gè)突破，做專項(xiàng)化練習(xí)。在這個(gè)階段，需要以大量的習(xí)題作為輔助，用習(xí)題來幫助考生將每個(gè)題型的知識(shí)點(diǎn)充分得到應(yīng)用，讓上一個(gè)階段所熟記的知識(shí)點(diǎn)可以發(fā)揮作用，并且開始初步養(yǎng)成用知識(shí)點(diǎn)做題，而非單純依靠語感。所以在這個(gè)階段并不用嚴(yán)格管控時(shí)間，最后的目標(biāo)只需達(dá)到，每題都可以養(yǎng)成用知識(shí)點(diǎn)來做的習(xí)慣即可。

第三周，在這個(gè)時(shí)間段，考生們需要做的就是大量刷題了，而且與前兩個(gè)階段不同的是，這個(gè)刷題階段是有要求和條件的刷題。首先，要開始按套題模式去刷，不能再進(jìn)行模塊刷題。這樣做的目的就是為了讓考生們開始逐步適應(yīng)考試的模式。也可以在這種模式下去檢驗(yàn)每個(gè)模塊的薄弱環(huán)節(jié)。其次，要嚴(yán)格管控時(shí)間，每題時(shí)間不應(yīng)超過一分鐘，在整體的套題時(shí)間上，不應(yīng)超過40分鐘。而作者在這里給大家推薦的時(shí)間是在35-40分鐘之間，最晚不能超過45分鐘。如超過45分鐘，會(huì)極大壓縮其他科目的作答時(shí)間，所以在這個(gè)階段，要嚴(yán)格訓(xùn)練答題時(shí)間，做到又快又對。

第四周，這個(gè)階段推薦大家進(jìn)行模考式復(fù)習(xí)，不要在單獨(dú)去刷單一科目。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)間段，需要管控的是整個(gè)套卷的時(shí)間，而在這個(gè)前提下，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)各個(gè)科目的用時(shí)情況。所以為了給其他薄弱環(huán)節(jié)流出時(shí)間，在言語模塊一定不能超時(shí)。而且在這個(gè)時(shí)間，刷題量不要再繼續(xù)保持超高的量，可以適當(dāng)減少，最重要的是保持一個(gè)好的心態(tài)和狀態(tài)�？梢曰仡欀�識(shí)點(diǎn)，觀看思維導(dǎo)圖等。保持最好的狀態(tài)，一直到考前就可以了。

以上就是本次給大家推薦的言語理解與表達(dá)模塊的備考計(jì)劃，希望大家可以通過它讓自己的成績獲得實(shí)質(zhì)性的提高，或者為找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法提供思路。最后，希望大家都可以在本次國考中取得一個(gè)好的成績，金榜題名，成功上岸。

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