2022-01-13 14:41:49 公務(wù)員考試網(wǎng)
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對(duì)策,應(yīng)對(duì)問(wèn)題之策略。問(wèn)題由來(lái)已久,就會(huì)出現(xiàn)與之對(duì)應(yīng)的做法,有的做法具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì),達(dá)到問(wèn)題根除的效果,有的卻聊勝于無(wú),對(duì)問(wèn)題解決不痛不癢。華圖的方法技巧學(xué)習(xí)可以使對(duì)策具有可行性,務(wù)實(shí)性,除此之外,也可以實(shí)現(xiàn)有效把控,在答題使用過(guò)程中收放自如。
如何在考場(chǎng)上寫(xiě)出既符合字?jǐn)?shù)要求,又滿足要點(diǎn)齊全的答案呢?養(yǎng)成閱讀材料過(guò)程中隨時(shí)勾畫(huà)標(biāo)記的習(xí)慣,下筆之前用字?jǐn)?shù)除以要點(diǎn)的條數(shù),基本可以把控書(shū)寫(xiě)布局,減少格子不夠?qū)懞透褡邮S噙^(guò)多的情況。那如何在考場(chǎng)上寫(xiě)出既符合字?jǐn)?shù)要求,又滿足要點(diǎn)齊全的對(duì)策題答案呢?關(guān)鍵還需要掌握對(duì)策長(zhǎng)短變化。
最簡(jiǎn)明精煉的對(duì)策由謂語(yǔ)動(dòng)詞和賓語(yǔ)構(gòu)成。最完整具體的對(duì)策由主體、謂語(yǔ)動(dòng)詞、賓語(yǔ)、達(dá)成效果構(gòu)成。比如常見(jiàn)的對(duì)策實(shí)施主體有政府、企業(yè)、民眾,以政府為主導(dǎo),企業(yè)民眾積極響應(yīng),廣泛參與。為了保證結(jié)果的公平公正公開(kāi)和專業(yè)可靠,也可以引入第三方實(shí)施。動(dòng)詞和賓語(yǔ)是變化最多的,目前以華圖總結(jié)的八個(gè)維度最為稱道:加強(qiáng)監(jiān)督管理,加大宣傳教育的力度,廣泛地公議公開(kāi),深入地調(diào)查研究,完善細(xì)化政策制度,加大科學(xué)技術(shù)的研發(fā)力度,加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)物資保障。每個(gè)維度又可以包含更多具體細(xì)化的內(nèi)容,途徑,渠道,手段可以進(jìn)一步展開(kāi)。對(duì)于達(dá)成效果來(lái)說(shuō),對(duì)策具有的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)包括:可以規(guī)避問(wèn)題,有效降低各類風(fēng)險(xiǎn);可以充分發(fā)揮資源優(yōu)化與配置的作用,便于政策的開(kāi)展落實(shí);可以有效減少問(wèn)題發(fā)生的幾率。
以鄉(xiāng)村振興的精神文明建設(shè)為背景,完整具體的對(duì)策構(gòu)成如下:一、政府加大宣傳,轉(zhuǎn)變觀念,營(yíng)造氛圍,培育淳厚樸實(shí)的民風(fēng)。對(duì)于農(nóng)村的封建迷信,攀比之風(fēng),重在“潛移默化”、“潤(rùn)物無(wú)聲”的宣傳與引導(dǎo)。通過(guò)廣播、懸掛標(biāo)語(yǔ)、挨家挨戶上門(mén)走訪、村民大會(huì)、宣傳展板、宣傳材料等形式移風(fēng)易俗,用廣大人民群眾通俗易懂、喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,講解移風(fēng)易俗新規(guī)定,樹(shù)立模范榜樣新鄉(xiāng)賢,加強(qiáng)勤儉節(jié)約、厚養(yǎng)薄葬、婚事新辦等新理念對(duì)村民的正面引導(dǎo),使村民將宣傳理念內(nèi)化于心,外顯于行。二、村民通過(guò)討論建立村規(guī)民約,通過(guò)制度的修訂和執(zhí)行,立良俗、破陋習(xí)、扶正氣、養(yǎng)公德、揚(yáng)新風(fēng)。從源頭上遏制婚喪嫁娶重禮金等不正之風(fēng),不斷提升自身文明程度,不斷塑造自身精神風(fēng)貌,從而形成當(dāng)家做主的主人翁意識(shí),明確職責(zé),因地制宜規(guī)劃鄉(xiāng)村發(fā)展,解決大小村務(wù)。三是企業(yè)加大資金投入,研發(fā)技術(shù),優(yōu)化資源配置,完善并延伸產(chǎn)業(yè)鏈,通過(guò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展托底,實(shí)現(xiàn)倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)。
對(duì)策的長(zhǎng)短變化還需要勤加練習(xí)才能得以掌握,同時(shí)也需要不斷補(bǔ)充自身機(jī)關(guān)實(shí)務(wù)操作能力,熟記常見(jiàn)對(duì)策手段及其效果,來(lái)華圖教育,讓我們對(duì)解決問(wèn)題游刃有余,長(zhǎng)短變化由我做主吧!

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