1.人力資本理論認為，人力資本是經濟增長的關鍵，教育是形成人力資本的重要理論。這一理論的主要缺陷是( )。

A.忽視了教育的其他社會功能

B.有教育萬能論的傾向

C.忽視了勞動力市場中的其他篩選標準

D.夸大了教育對人力資本的作用

2.( )學制首次要求在全國范圍內推行班級授課制。

A.壬戌

B.壬寅

C.癸卯

D.壬子癸丑

3.人們有攢錢的傾向，根據馬斯洛的觀點，這體現了人具有( )。

A.歸屬與愛的需要

B.尊重的需要

C.自我實現的需要

D.安全的需要

4.衡量教師是否成熟的重要標志之一是看他能否( )。

A.關注學生

B.關注情境

C.關注教材

D.關注生存

5.程序性知識的表征形式是( )。

A.命題網絡

B.產生式系統

C.命題

D.認知結構

• 答案及解析：
• 1.【答案】C【解析】20世紀60年代，以美國舒爾茨為代表的一些西方經濟學家提出了人力資本理論。這一理論認為，人力資本對生產起促進作用，是經濟增長的源泉。教育是形成人力資本的重要力量，教育投資是人力資本的核心，是一種可以帶來豐厚利潤的生產性投資。這一理論充分注意到人力資本對個人收入和社會經濟發(fā)展的重要作用，其缺陷在于忽視了勞動力市場中的其他篩選標準。因此，本題正確答案為C。
• 2.【答案】B【解析】壬寅學制的特點：第一，注重國民教育。第二，注重實業(yè)教育。第三，重男輕女的傳統思想依舊存在。第四，保留著科舉制度的痕跡。它還要求在全國的范圍內推行班級授課制。故答案選B。
• 3.【答案】D 【解析】攢錢是為了在遇到困難的時候能夠得到保障。這體現了人們具有安全的需要。故答案選D。
• 4.【答案】A 【解析】衡量教師是否成熟的重要標志之一是看他能否自覺的關注學生，故選A。
• 5.【答案】B 【解析】陳述性知識主要以命題和命題網絡的形式進行表征，表象和圖式也是其重要形式;程序性知識則主要以產生式和產生式系統進行表征，圖式也是其表征形式。故答案選B。

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