一、真題解析

　　題目：為了提高單位的學習環(huán)境，給員工創(chuàng)造文化氛圍，單位領導決定要建造圖書資料室，指派由你負責圖書室的建造，期限3個月，談談你將如何開展工作？

　　二、題目類型：計劃組織類題型

　　三、測評要素：考察考生圍繞工作任務，對人財物等資源進行合理配置，協(xié)調責權利各方面關系，保證工作順利完成的能力。

　　四、答題要點

　　本題要求考生負責建設單位的圖書室。在開始答題前一定要仔細審題，題目中明確要求“期限為3個月”，這說明建設任務中不包括房屋建造等基礎施工問題，只需要選擇適合的場地并進行后期布置。所以答題的重點是書目的選擇以及圖書室的有序管理和高效利用。

　　五、參考答案

　　在單位內部建設圖書室，能夠培養(yǎng)和激發(fā)廣大員工的讀書熱情，使員工喜讀書、讀好書、會讀書，對單位爭創(chuàng)學習型組織具有重要意義。我將從以下幾個方面著手進行單位圖書室的建設：

　　第一，明確目標，制定建設標準。結合本單位的工作性質、特點及員工的數(shù)量、文化層次等，收集查閱相關部門對圖書室建設標準的具體要求，在進行調研的基礎上，形成符合本單位實際需要的建設標準，并報領導審批。待領導審批后，開始落實圖書室的具體建設。

　　第二，成立圖書室建設領導小組，制訂《圖書室建設實施方案》，明確以3個月為時間期限，進行建設任務的部署與分工。

　　第三，有計劃、分步驟地開展圖書室建設。在建設過程中，以寧靜和諧為原則，做到色調明快、布局合理，營造舒適的學習環(huán)境。

　　第四，廣納書目。下發(fā)意見征求表，廣泛征求意見，按照既便利員工，又長期發(fā)揮效益的原則，例如設置專業(yè)管理、時政要聞等多個版塊，通過單位添置、工會補貼等形式解決書源問題，努力適應員工多層次、多方面、多樣性的精神文化需求。

　　第五，采用專業(yè)的圖書館管理系統(tǒng)軟件，對圖書的借閱進行管理。同時做好新書登記、分類、編目、科學排架，并針對員工借閱的不同特點，制定相應的借閱方法及借閱手續(xù)，對圖書管理員進行業(yè)務培訓。

　　最后，圖書室建設完成后，要定期對其運行狀況進行督查，指導圖書室不斷完善功能定位，提高使用效率。同時總結建設過程中的經驗教訓，通過不斷建設，加強服務，科學管理，來提升圖書室品味，讓更多的員工受益。

　　在“職工書屋”建設過程中，該公司制定了詳細的實施方案、精心挑選各類書籍，并為“職工書屋”配備了專門的圖書管理員以及電腦，建立了藏書檔案、制定管理員守則以及“職工書屋”管理辦法，努力將其打造為職工精神文化生活的“加油站”。

　　同時，為進一步創(chuàng)建學習型企業(yè)，發(fā)揮“職工書屋”的文化功能，激發(fā)職工愛學習、練本領的工作熱情，新的一年，該公司將以點帶面，推動“職工書屋”在各基層單位全面建設，并繼續(xù)充實各類實用書籍，為職工提供健康向上的精神文化產品，使“職工書屋”真正成為廣大職工學習文化、增長知識、提升自身素質和能力的場所。

　　明確目標任務，提出標準要求。全市各級工會積極響應，制定方案、落實場地、籌措資金、購買圖書，僅今年全市就建設112個“職工書屋”，為職工學習知識、獲取信息、提高素質、豐富文化生活提供條件，取得良好成績。

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