2021-06-03 13:49:10 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來源:云南分院

所謂主體就是文段所圍繞展開論述的中心,也是文段論述的主要對象,在一個句子中通常表現(xiàn)為句子的主語和賓語。所謂的主體思維就是指任何一個句子和任何一篇文段一定都有主體,并且在言語理解與表達的文段中,主體的數(shù)量通常是有限的,表現(xiàn)為1個或2個。為什么主體數(shù)量是有限的呢?因為公務(wù)員考試是限時考試,限時考試意味著言語理解的文段字?jǐn)?shù)也是有限的,不可能無限長。綜合來看,平均每篇材料的字?jǐn)?shù)約250字,由此主體的數(shù)量也有限,通常為1至2個。
概括類題目和主體
在概括類題目中(主旨概括題、意圖判斷題、標(biāo)題選擇題),如果文段陳述的主題詞是X,正確的選項應(yīng)以X為中心展開論述。如果選項中沒有出現(xiàn)主體詞,直接排除。正確答案的要和原文保持一致,并且主體通常就1到2個,那么也就意味著找到了主體也就離正確答案很近了。
例如:當(dāng)20世紀(jì)各種文化遭受危機與困惑之時,學(xué)者們往往返身探求不同文明的原點和文化資源,通過世界性的比較與對話,以尋找未來的發(fā)展方向與道路。此時,音樂權(quán)威話語的主流地位也開始讓位于對話。實現(xiàn)對話的前提是平等的價值觀,以此條件,中西方音樂才有對話的可能。否則,我們只有聽話的權(quán)利,而沒有發(fā)言與對話的資格。因此,中國音樂傳統(tǒng)不是以其提供給專業(yè)音樂創(chuàng)作的素材、音樂庫、原料等來進行其價值定位的,而是參照當(dāng)今中西方以及東西方音樂文化比較研究而定位。
對上述文字概括最準(zhǔn)確的一項是( )。
A.通過比較與對話探討解決文化危機的途徑
B.中西音樂進行對話的前提是平等的價值觀
C.探討如何對中國音樂的傳統(tǒng)進行價值定位
D.通過平等對話以擺脫中國音樂傳統(tǒng)的困境
答案:C
解析:第一步,分析文段共有5句話,最后一句的因此是對前文的概括,因此最后依據(jù)是文段的主旨句,而最后一句的主體是中國音樂傳統(tǒng),正確答案應(yīng)和原文保持主體一致,因此正確答案在C、D中選擇,第二步,對比C、D講述的話題不一樣,原文的話題是圍繞中國音樂傳統(tǒng)的定位展開的,因此話題一致選擇C項。
語句填空和主體
語句填空題無論橫線是在文段的開頭還是中間還是結(jié)尾,歸根結(jié)底都要和橫線前后的內(nèi)容保持話題一致,而話題一致很多時候也內(nèi)在地包含主體一致,因此,找主體依然可以在語句填空中廣泛應(yīng)用。
例如:植物油的不飽和脂肪酸很多,但“不飽和”也就意味著不穩(wěn)定,在烹飪中很容易被氧化,生成很多黑色有害成分,具體表現(xiàn)就是,油色易發(fā)黑——油炸食物最明顯,外皮不再金黃,而是棕褐色;有害成分進入體內(nèi),反而比飽和脂肪酸害處更大。所以________________,它最適合溫度不太高的烹飪,比如涼拌、快炒等。
根據(jù)上述文字,填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A. 植物油的健康是相對的
B. 植物油不一定那么健康
C. 要根據(jù)烹飪方式選擇油
D. 食用植物油有很多禁忌
答案:A
解析:橫線在文段中間,起到的作用是承上啟下,而文段的上線文都在圍繞著“植物油”展開,根據(jù)主體一致的原則,先排除C選項。再根據(jù)橫線前文講述的話題是植物油油炸等會生成有害物質(zhì),不健康;橫線后文講植物油適合溫度不高的烹飪,即對于溫度不太高的烹飪是健康的,因此承上啟下選A。B選項只承上而沒有啟下,D在文段中沒有提及。故選A。
主體和邏輯填空
邏輯填空不直接考查找主體,但是往往考查對主體的修飾,所以做題的時候也需要看清楚空格處修飾的主體或?qū)ο缶烤故钦l。
例如:研究表明,奧陶紀(jì)末大滅絕事件前后腕足動物組合的生態(tài)分布變化不大,大滅絕事件對生態(tài)系統(tǒng)的影響可能確實有限。通過分析華南奧陶紀(jì)末大滅絕前后腕足動物豐度及多樣性資料在高級分類階元上的表現(xiàn),________了具志留紀(jì)特色的腕足動物于大滅絕前就已開始大量出現(xiàn)甚至在局部趨于________,奧陶紀(jì)末大滅絕只是短暫點斷了它們?nèi)〈鷬W陶紀(jì)特色腕足動物的進程。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.印證 繁茂 B.證實 繁盛
C.驗證 興隆 D.證明 興盛
答案:B
解析:文段第二空修飾的對象是腕足動物,四個選項中,能修飾動物的詞語就只有繁盛,故正確答案選B。
主體思維是言語理解與表達的核心思維之一,也是最快速的解題方法之一,基本適用于所有的言語題。
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