很多同學(xué)在學(xué)習(xí)申論的過程中都了解到需要進(jìn)行日常積累，而且積累渠道一般都是“人民日報”、“學(xué)習(xí)強國”、“新華網(wǎng)”等等網(wǎng)絡(luò)渠道，但到底怎么積累一直也沒有明確的標(biāo)準(zhǔn)，許多同學(xué)在積累過程中就會覺得浪費大量時間卻得不到好的效果，那么今天小編就告訴大家如何讀“人民日報”。

盡量選擇客戶端不選公眾號

“人民日報”客戶端(就是App)會集合大量文章，并且會有具體分類，比如鄉(xiāng)村振興、社會、公益、軍事等等不同頻道可以選擇閱讀，我們只需要選擇與申論考點相關(guān)的頻道，就可以高效找到相關(guān)文章閱讀 。 例如：“鄉(xiāng)村振興”頻道中就會有許多村鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興工作的相關(guān)文章，許多文章甚至“長得”非常像申論材料，那么對于這種文章大家就可以積累一些規(guī)范性表達(dá)詞匯或鄉(xiāng)村振興模范人物案例用于申論學(xué)習(xí)當(dāng)中。而“人民日報”公眾號中大多推送的只是當(dāng)天熱點新聞，類型多而散，不利于提高學(xué)習(xí)效率。因此，現(xiàn)在就動動小手下個App吧!

看到好文章，重分析，輕背誦

盲目積累可能是同學(xué)們學(xué)習(xí)的最大誤區(qū)了，抄寫一大本最后腦子什么都不剩，只剩下“感動自己” 。 所以，今天我們要摒棄機械抄寫背誦，重新看待好的文章。不光是“人民日報”，任何你在日常學(xué)習(xí)中所看到的申論文章都應(yīng)該記住一個核心要義：重分析，輕背誦。

首先，看到一篇好文章后我們的第一想法不是“哇，寫的好棒，我要背下來!”，而是“哇，寫的好棒，我看看他怎么寫的!”接下來，從開頭入手，結(jié)合申論學(xué)習(xí)的寫作方法，看一下文章開篇運用什么方法，比如是習(xí)近平總書記講話引入的“引開式”，還是排比一系列事件的“敘開式”等等。然后，在看看作者的第一段最后一句話是否點明主題，又運用哪些好的形容詞、副詞或修辭手法把論點寫的鏗鏘有力。

其次，要分析分論點的寫法。好的申論文章往往不需要過長的分論點，而簡短有力寫起來并不是那么容易，所以遇到好文章后，對分論點的剖析也尤為 重要。一般來說， 分論點的分析首先要看它采用什么修辭手法，分為幾個短句，比如很多文章會采用比喻或擬人的方式，那么我們就可以把它采用的句式和手法進(jìn)行積累。然后再看分論點之間的關(guān)系，是并列還是遞進(jìn)，通過分析行程小“模板”進(jìn)行積累。

例如：“燒旺偉大成就‘爐火’，就要引入理想信念的‘火種’;燒旺偉大成就‘爐火’，就要加滿責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)?lsquo;燃料’;燒旺偉大成就‘爐火’，就要提高積極奉獻(xiàn)的‘熱值’。”在這三個分論點中，三個比喻的方法就可以變?yōu)槲覀冏约旱男?ldquo;模板”，而且“火種”、“燃料”、“熱值”三者為遞進(jìn)關(guān)系，不可調(diào)換位置。我們就可以積累為“燃燒偉大XX‘爐火’，就要引入XX的‘火種’/加滿XX的‘燃料’/提高XX的‘熱值’”。

最后，論證部分多讀少記，提升素養(yǎng)即可，避免效率降低。很多評論員文章在論證部分寫得非常有深度，不是我們簡單背誦就可以遷移到自身寫作當(dāng)中的，我們只需要多去學(xué)習(xí)論證方式，簡單勾畫好詞好句即可，畢竟在真正考場上很多論證是可以從材料里“抄”的，小編不對論證的積累做過多的闡述，大家按自身能力量力而行即可。

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