2025-07-10 08:59:51 公務(wù)員考試網(wǎng)
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1.教育對生產(chǎn)力的促進(jìn)作用不包括( )。
A.生產(chǎn)力對教育的制約作用 B.再生產(chǎn)勞動力
C.再生產(chǎn)科學(xué)技術(shù) D.傳遞科學(xué)知識
2.現(xiàn)在很多國家的高等教育,都擔(dān)負(fù)著發(fā)展科學(xué)、產(chǎn)生新的科學(xué)知識的任務(wù),這說明( )。
A.教育的目的就是傳授科學(xué)知識 B.教育是發(fā)展科學(xué)的一個主要手段
C.教育要先于經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.教育是勞動力再生產(chǎn)的重要手段
3.20世紀(jì)70年代末,特別是十一屆三中全會以來,隨著黨的工作重心的轉(zhuǎn)移,教育的( )成為教育功能取向的重要內(nèi)容。
A.政治功能 B.經(jīng)濟(jì)功能
C.文化功能 D.民主問題
4.自然科學(xué)的教學(xué)內(nèi)容之所以不可能在古代社會中占主導(dǎo)地位,主要是由于古代社會( )。
A.生產(chǎn)力水平的限制 B.教育規(guī)模的限制
C.教育數(shù)量的限制 D.教育水平的限制
5.我國唐朝“六學(xué)二館”等級森嚴(yán)的入學(xué)條件,充分說明了社會政治經(jīng)濟(jì)影響和制約著( )。
A.教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán) B.教育發(fā)展的規(guī)模和速度
C.受教育權(quán)的分配 D.教育目的
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