2025-06-25 09:10:31 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來源:未知
1.( )是身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作,以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象,通過合作研究,再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法。
A.觀察法 B.讀書法
C.文獻法 D.行動研究法
2.為揭示教育現(xiàn)象與過程發(fā)展規(guī)律,保證研究結(jié)果的可靠性,選取的研究對象必須是( )。
A.最大數(shù)量的 B.有典型代表意義的
C.有價值和不可控的 D.不同性質(zhì)的
3.在教育研究中,先假設(shè)后求證,再從一般到特殊,推論和判斷個別事物的認識方法屬于邏輯思維方法中的( )。
A.分析法 B.分類法
C.類比法 D.演繹法
4.在教育研究文獻中工具書、網(wǎng)上檢索查詢、學(xué)術(shù)動態(tài)綜述等屬于( )。
A.工具性文獻 B.事實性文獻
C.理論性文獻 D.政策性文獻
5.教育科學(xué)研究方法中的( )是基于經(jīng)驗和直覺的研究方法,研究者本人作為研究工具,憑借研究者自身的洞察力,在與研究對象的互動中理解和解釋其行為和意義建構(gòu)。
A.行動研究法 B.質(zhì)性研究法
C.敘事研究法 D.校本研究法
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